运输包装标志概述(PPT 35页)

源于生活，用于实践
——《运输包装标志》
教学理念
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
教材分析
教学目标
教学重点难点
教法与学法
教学手段
教学过程
三、分组实践
三、趁热打铁——难点突破
第四环节：水到渠成
板书设计
教学反思
了解运输包装收发货标志的内容；
掌握指示标志的图形、使用方法和要求
学生能根据不同商品设计收发货标志内容
选择合适的指示标志并正确标打
学会根据标志正确操作商品运输
培养学以致用意识，发扬团队精神，关注岗位、社会

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