某公司培训体系规划书(DOC 10页)

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培训需求分析与培训课程设置
培训需求分析是确定培训点，即设置培训课程的基础，因此，
我们在培训规划开始，首先要根据培训的对象进行培训需求的分析。
培训的需求是基于以下几方面产生的：
培训需求的产生方式
对于专业类培训，我们首先分析内部培训资源，包括内部培训讲师和培训教材。
在此基础上，在确定培训讲师时，尽可能挖掘、培养内部培训师，特别课程将聘请外部讲师。
我们聘请的外部讲师，也如管理类讲师一样严格选择，
以便可以引导我们的内部专业人士和未来讲师的发展和提升。
对于外部培训讲师的教材，以后我们的内部讲师必须根据自己对房地产业和中原的理解，
与同事们探讨后进行丰富化编写，从而转化成为中原自己的培训资源。
对于管理类的培训，我们在首轮培训全部外聘培训讲师。虽然他们缺少房地产经验，
但是他们全都是管理培训与管理研究方面的专家、教授，有着深厚管理理论、
丰富的企业培训经验、优秀的教材开发能力和授课技巧，
有助于我们的管理人员的管理理念与管理技能的提升；因此，
建议我们分行的总经理要尽可能参加，带动分行管理人员的学习热情。
并且各分行至少要求其内部培训讲师参加首轮管理培训，学习外部讲师的管理理论知识与管理理念、
研究他们的教材、学习他们的授课方法，以便回去结合中原与地产实际重新编写培训教材。
以使内部讲师逐渐取代外部讲师，尽可能培训资源内部化。
对管理类培训的需求分析
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