虚拟现实技术实验指导书(DOC 65页)

内容摘要
前言  虚拟现实技术实验简介
虚拟现实(Virtual Reality，简称VR，又译作灵境、幻真)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。
虚拟现实旅游/虚拟城市漫游（观众融合模式）　运用三维动画/3Dmax、虚拟现实引擎U3D、大屏幕显示、人机互动等先进技术，观众可以通过操纵杆在城市、厂区、建筑小区等三维模型场景中进行主动自主式漫游，从而了解企业、建筑小区乃至城市未来规划及发展方向。
考虑到学时为24学时，让学生做大量涉及到艺术创作的实验显然也不太现实，因此，在实验设计时决定以单一内容，从简单练习到复杂场景过渡的培养方式为主，以培养学生最终能自己独立创作能力为主，力图培养学生举一反三的高素质能力。但至于如何变动更适合教学要求，这有待专家的指导和在实际实验过程中完善。也因此，以下实验内容仅为建议采用。
一、实验课程任务与要求
1. 实验目的
虚拟技术实验教学是为了将学生的计算机操作能力、艺术设计能力与应用实践结合起来，引导学生由浅入深地掌握虚拟现实场景的实现，让学生初步具备实际应用的虚拟现实技术场景制作的基础。
2. 实验基本要求（以作品为主要表现形式）
(1) 上机前应预习实验操作内容；
(2) 准备好作品操作步骤，上机调试、运行；
(3) 递交实验结果的作品并演示作品；
(4) 写出实验报告。
二、实验学时安排
(1) 3Dmax基本体及扩展基本体的使用（4学时）
(2) 3Dmax 二维转三维，布尔运算、修改图形（4学时）
(3) 3Dmax 多边形建模场景合并（2学时）
(4) 3Dmax 材质与贴图（2学时）
(5) U3D 导入模型、基本设置（2学时）
(6) U3D 烘焙光影贴图（2学时）
(7) U3D 植物、水面特效等（2学时）
(8) 连续加载场景漫游（2学时）

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