大数据时代课堂教学结构性变革实践与研究(PPT 69页)

主要内容
一、云计算
二、大数据
三、慕课、微课、翻转课堂
四、如何制作微课？

 

 

大数据视野下课堂结构性变革思考与实践
第一篇云计算，如何改变我们的生活？
云计算，如何改变我们的生活？
记者：“云计算”这个词听起来有些玄妙，到底是什么意思？
有人将云计算服务比喻为水电，不仅可以随时随地取用，而且还很廉价。
古老的预言变得正确
云计算带来的历史变革
云计算给用户体验带来的革命
软件产品在线化
终端在线化
网络计算发展趋势
人类，在互联网环境下的新走向
云计算科学能为教育改革的技术要求作出什么样的回答？
大数据的内涵
大数据的关键技术
头脑里的大数据
云计算与大数据
大数据对教育的影响
三、MOOC微课翻转课堂
MOOC：在线教育的革命
微课：新型的教育资源
“微课程”概念溯源
四、教师如何设计微课程
什么是“微课程”MicroCourse
百度查询几类微课程的比较
可汗老师的教学方法
微课程的脑科学原则
注意力集中的时间10分钟
注意力10分钟法则
微课程设计步骤
教师常用微课程录制方法
使用iPad制作微课程
手机（平板电脑）摄像
后期编制工具
课分析例
什么不是“微课程”
作业

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