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农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培(doc 36页)

所属分类:
信息技术
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相关资料:
中小学教师,信息技术应用,能力提升
农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培(doc 36页)内容简介
第1题(单选)关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是( )。
    A.教育技术以信息技术作为基础 
    B.信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象 
    C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同 
    D.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源 
单选题(一个答案)
第2题(单选)下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是( )。(3分)
    A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习 
    B.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面 
    C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好 
    D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好 
单选题(一个答案)
第3题(单选)以下选项中不属于教学设计理论基础的是( )。(3分)
    A.学习理论 
    B.传播理论 
    C.计算机理论 
    D.教学理论 
单选题(一个答案)
第4题(单选)结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是( )。(3分)
    A.学生是否已经具备IE浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力 
    B.如何对学生的学习结果进行“等级”评定 
    C.网络教室的电脑是否联网 
    D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖 
单选题(一个答案)
第5题(单选) 结合给定教案,下列不属于本课“知识与技能”目标的是( )。(3分)
    A.认识电子公告牌BBS,理解其功能 
    B.形成利用网络进行交流和学习的意愿 
    C.掌握BBS账号的注册过程 
    D.熟练掌握在BBS发布、回复、阅读帖子 
单选题(一个答案)

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