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信息技术与课程整合的基本策略(ppt 36页)

所属分类:
信息技术
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相关资料:
信息技术,课程整合,基本策略
信息技术与课程整合的基本策略(ppt 36页)内容简介

信息技术与课程整合的基本策略目录:
一、信息技术与课程整合的基本思想
二、信息技术与课程整合的基本要求
三、信息技术与课程整合的基本策略
四、信息技术於课程整合的基本方式
五、信息技术与课程整合的教学设计

 


信息技术与课程整合的基本策略内容提要:
信息技术与课程整合的要素:
信息技术应用(学习支持环境)
信息资源
信息方法
人力资源
课程内容
……

对课程教学内容进行信息化处理使之成为学习者的学习资源:
三层意思:
(1)利用共享资源与课程内容融合在一起直接作为学习对象,供学生进行评议、分析、讨论。
(2)利用共享资源,经过选择,作为课程教学的素材资源,整合到学习者的课程学习中;
(1)作为课程学习成果,组织学生以专题作品形式进行创作,把课程学习内容转化为信息化的学习资源,并提供给学习者共享;
……

信息技术与课程整合的基本思想:
1、信息环境:要在以多媒体和网络为基础的信息化环境实施课程教学活动;
2、资源利用:充分利用信息资源,并对课程教学内容进行信息化处理,使之成为学习者的学习资源;
3、自主探究:指导学生利用资源探究发现
4、协商讨论:充分利用通讯工具发表交流意见
5、知识重构:利用信息加工工具让学生知识重构。


 


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