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信息技术与课程的深层次整合(ppt 38页)

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信息技术
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相关资料:
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信息技术与课程的深层次整合(ppt 38页)内容简介

信息技术与课程的深层次整合目录:
一、什么是“信息技术与课程整合”
二、如何通过信息技术与课程的深层 次整合实现基础教育跨越式发展

 

信息技术与课程的深层次整合内容简介:
    信息技术与课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境,以实现能支持自主探索、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等多方面要求的学习方式,从而把学生的主动性、积极性充分调动起来,使课堂的教学结构发生根本改变(教学结构改变的主要标志是师生关系与师生地位作用的改变),学生的创新精神与实践能力培养也就真正落到了实处。这正是我们素质教育的重点目标(创新人才培养)所需要的。西方发达国家,尤其是美国则把信息技术与课程整合看成是培养21世纪人才的根本措施(见美国教育部2000年“教育技术白皮书”)。
    CAI仅仅是对教学手段与教学方法的改变,它基本上没有改变教学内容,更没有改变教学结构。所以CAI和信息技术与课程整合二者之间存在较大的区别。


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