信息技术培训课件(PPT 73页)

一、我们的教学应教什么?
二、提出“整合”的背景
三、课程是什么
对课程的理解和解释
课程与教学
构成课程的要素
构成课程的要素---课程目标
构成课程的要素---课程内容
构成课程的要素---课程实施
构成课程的要素---课程管理
构成课程的要素---课程评价
四、信息技术与课程整合的含义及特征
五、用哪些方法实施整合
信息技术教学方法面临的挑战
思考
任务驱动教学法
WebQuest教学法
基于问题的学习
六、对IITC认识的误区
课程整合设计建议
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