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基础会计学学习指南(PDF 63页)

所属分类:
财务会计
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基础会计学,学习指南
基础会计学学习指南(PDF 63页)内容简介
内容摘要
第一章 总论
一、学习目的与要求
本章主要介绍了会计的概念、会计的职能、会计的对象 、会计核算基础以及会计的
方法。通过学习,使初学者对会计基础知识有比较清楚的认识和把握。
二、预习要览
(一)关键概念
1.会计 2.会计信息系统论
3.会计管理系统论 4.会计的核算职能
5.会计的监督职能 6.会计的目标
7.会计的基本假设 8.会计信息质量要求
9.权责发生制 10.收付实现制
11.会计的计量属性
(二)关键问题
1.会计的起源。
2.会计的信息系统论和管理系统论。
3.会计两大职能间的关系。
4.我国会计理论关于会计对象研究的历史进程的三种主流的观点。
5.如何理解会计主体与法律主体之间的关系。
6.会计各个假设之间的关系。
7.如何划分会计期间?
8.会计的计量属性间的关系。
9.会计的核算方法都有哪些?
10.会计核算各步骤之间的关系。
三、本章重点与难点
(一)会计的产生和发展
会计起源于生产实践,是为管理生产活动而产生的,是生产过程社会化发展到一定阶
段的产物。根据史书记载,远在印度太古时期的共同体里,农业上已经有了记账员,登记
和记录农业上的收支以及与此有关的各种事项。在我国,早在西周时代就有了为王朝服务
的会计,委任专职官吏担任会计工作。
(二)会计的本质
从会计的产生和发展的过程来看,他已有几千年的历史,但对于到底什么是会计,却
至今没有一种明确的统一的认识,其根本原因就在于对会计的本质存在着不同的看法。随
着会计理论研究的更加深入,会计学者对会计本质有了更深层次的认识,形成了“管理活
动论”和“信息系统论”两种新观点。“信息系统论”是西方信息论和系统论与我国会计实践相
结合的产物。余绪缨教授最先提出了“应把会计看作是一个信息系统,它主要是通过客观
而科学的信息,为管理提供咨询服务”的观点。“管理活动论”指出,“会计本身就具有管理
的职能,是人们从事管理的一种活动”。
会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助于专门的技术方法,对一定单位
的经济活动进行全面、连续、系统、综合的核算与监督,向有关方面提供财务信息、参与
经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。它是一种经济信息系统,是经济管理
的一个重要组成部分。
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