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财务会计与政策教育管理知识分析案例(DOC 36页)

所属分类:
财务会计
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财务会计与政策教育管理知识分析案例(DOC 36页)内容简介

财务会计与政策教育管理知识分析案例(DOC 36页)目录:

一、发票的基本制度
二、发票的印制和领购
三、发票的开具和保管
四、发票与合同关系成立案例分析
五、发票的检查与法律责任
六、发票与中奖奖金归属案例分析
七、增值税专用发票管理制度


财务会计与政策教育管理知识分析案例(DOC 36页)简介:

(一)发票的含义
发票,是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中,开具、收取的收付款凭证。
(二)发票的主管机关
国务院税务主管部门统一负责全国的发票管理工作。省、自治区、直辖市国家税务局和地方税务局(以下统称省、自治区、直辖市税务机关)依据各自的职责,共同做好本行政区域内的发票管理工作。财政、审计、工商行政管理、公安等有关部门在各自的职责范围内,配合税务机关做好发票管理工作。
(三)发票的内容
发票的种类、联次、内容以及使用范围由国务院税务主管部门规定。在全国范围内统一式样的发票,由国家税务总局确定。在省、自治区、直辖市范围内统一式样的发票,由省、自治区、直辖市国家税务局、地方税务局(以下简称省税务机关)确定。
发票的基本联次包括存根联、发票联、记账联。存根联由收款方或开票方留存备查;发票联由付款方或受票方作为付款原始凭证;记账联由收款方或开票方作为记账原始凭证。省以上税务机关可根据发票管理情况以及纳税人经营业务需要,增减除发票联以外的其他联次,并确定其用途。


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