现代财务会计与人才培养管理知识分析过程(PDF 61页)

现代财务会计与人才培养管理知识分析过程(PDF 61页)目录：

一、专业培养目标
二、专业培养要求
三、学制与学位授予
四、学分要求及分布
五、教学环节设置
六、课程修读顺序图
七、学期开课一览表
八、课内实践环节统计表
九、课程简介

 

现代财务会计与人才培养管理知识分析过程(PDF 61页)简介：

实验课程：独立开设的实验教学课程，有独立学分和课程号（课程号末位标识为K），包括专业综合实验、跨学科（跨专业）综合实验、一般实验课程。实验课程实行独立排课，所有教学活动一般都安排在实验室进行。例：企业会计信息系统综合实验（6330001K，3学分）。
依托性实验课程：此类课程的实验内容依托于某一理论课程，与理论课程教学有很强相关性。为便于管理，此类课程的教学组织过程与理论课程分开，有独立学分、独立课程号（课程号末位标识为Y），独立排课，单独考核成绩。例如：统计学实验（21090261Y，1学分）依托于统计学（21090261，3学分）。

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