财务会计及电算化专业管理知识分析报告(DOC 43页)

财务会计及电算化专业管理知识分析报告(DOC 43页)目录：

一、专业培养目标定位与人才培养模式
二、教学基本条件
三、教学改革与管理
四、人才培养质量
五、专业特色或创新
六、本专业存在的主要问题
七、专业建设规划

 

财务会计及电算化专业管理知识分析报告(DOC 43页)简介：

(1)重视会计审计职业的实践认知：通过安排学生认知实习、教学实训、专业实训、毕业顶岗实习实现学生专业的基本能力、岗位能力和综合能力的递进式提升。
(2)拓宽会计专业实践教学手段：通过手工模拟实训、网络平台模拟实训、会计电算化实训、校外实习基地深度介入的实践，实现职业技能的不断提高。
(3)职业基础课教学更注重理论联系实际：理论教学改变了传统的以描述和解读为主的呆板的教学方式，代之以任务导向下的“教、学、做”一体化的教学模式，强调突出实践能力的培养，采用案例分析、互动教学、角色虚拟设定、情境模拟等教学方法，将抽象的理论知识具体化、形象化、实践化，使学生了解到自己所学的知识在具体的工作中有什么用、如何用，提高了理论课的教学效果。
(4)根据职业岗位能力要求设计实践教学内容：财务会计实训、成本会计实训、岗前实训、毕业顶岗实习等实践课程，按会计的主要岗位设置实训内容，突出培养和训练学生的岗位能力，为学生就业时顺利适应岗位需要奠定基础。

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