浅析企业管理教育会计专业毕业设计(doc 34页)

摘  要 I
第1章 绪论 1
1.1研究背景与选题依据 1
1.1.1经济愈发展，会计与会计教育愈重要 1
1.1.2现代会计教育必须重视培养学生的综合能力特别是创新能力 2
1.2国内外研究现状 4
1.2.1外国研究现状 4
1.2.2国内研究现状 7
1.3论文的主要内容 11
第2章 企业管理本科会计教育现状 12
2.1企业管理本科会计教育的整体发展面临边缘化 12
2.2企业管理本科会计教育的具体管理模式不健全 13
2.3学校领导不够重视 14
2.3.1教学管理待加强，质量待提高 14
2.3.2忽视实践教学的重要意义 15
2.4 会计职业判断能力与职业道德的培养未得到重视 15
2.4.1会计职业判断能力的培养未予重视 15
2.4.2会计职业道德教育未得到足够重视 16
第3章 企业管理本科会计教育存在的问题 18
3.1培养目标不明确，跟不上时代的发展 18
3.2课程设置不合理 18
3.2.1套用普通高等院校课程设置，缺乏针对性 18
3.2.2课程体系机构不合理 19
3.2.3课程设置的水平层次不分明 19
3.2.4基础知识不一 19
3.3教学内容和考试内容太过于模式化 20
3.3.1教学方法单一，缺乏案例教学和实践环节 20
3.3.2考试内容缺乏实用性，考试方法简单 20
3.4教材普教化，缺乏成教特色 21
3.5忽视会计职业诚信教育 21
3.6师资队伍存在问题 21
3.7教学管理待加强，质量待提高 22
第4章 提高我国企业管理本科会计教育质量的对策建议 24
4.1思想观念层面 24
4.2管理层面 24
4.3教学层面 25
4.3.1加强实践性和应用性教学环节 25
4.3.2教学组织形式的多样化 25
4.3.3不断加强企业管理本科会计教育的师资队伍建设 26
4.4制度层面 27
第5章 结论 28
参 考 文 献 29
致    谢 30
 

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