中澳国际教育服务比较分析(doc 19页)

中澳国际教育服务比较分析目录：
一、引言
   （一）、选题背景…………………………………………………………………3
（二）澳大利亚国际教育现状…………………………………………………3
（三）中国国际教育服务贸易现状……………………………………………4
（四）中国开展国际教育服务贸易的意义……………………………………4 
二、文献综述 
  （一）中国国际教育服务的理论基础………………………… ………………5
   1、国际教育服务贸易的概念
   2、中国国际教育服务的理论基础
3、中国国际教育服务的理论发展
（二） 国内外研究概况…………………………………………………………6
1． 国外研究概括
   2． 国内研究概况
   3、小结
三、当前世界服务贸易总格局
（一）发达国家成为世界服务贸易大国………………………………………7
（二）发展中国家处于不利的境地……………………………………………7
（三）加速贸易发展，促成新格局形成。……………………………………7 
四、中国国际教育服务贸易的优势分析
  （一）市场优势…………………………………………………………………8
  （二）产品优势…………………………………………………………………8
  （三）成本优势…………………………………………………………………8
五、中国国际教育服务贸易发展中的问题
  （一）学历学位的国际认同度较低……………………………………………9
  （二）教育市场体系建设置后…………………………………………………9
  （三）缺乏强大的竞争实力……………………………………………………9
六、中国对外服务贸易开放的应对策略
  （一）创设多元化文化氛围…………………………………………………10
  （二）制定并实施来华留学生教育发展规划………………………………10
  （三）建立我国教育服务质量保障体系……………………………………10
七、澳大利亚国际教育服务贸易的优势分析
  （一）澳大利亚在世界服务贸易中的地位……………………………………11
 1、澳大利亚服务贸易的发展
2、澳大利亚的主要服务贸易伙伴
  （二）澳大利亚与中国的服务贸易……………………………………………12
  （三）澳大利亚服务贸易的部门构成…………………………………………17
八、中澳国际教育合作的利弊分析
（一）中国国际教育合作的利弊分析……………………………………………17
（二）澳大利亚国际教育合作的利弊分析………………………………………18
九、参考文献………………………………………………………………………18
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