激励理论培训教材(PPT 92页)

第一节  需要和动机
第二节  激励概述
第三节  激励理论
第四节  激励在管理中的应用
第三篇   激励第六章  激励
2、需要的产生
3、需要的特征
4、需要的种类
二、动机
7、动机判断的复杂性
三、需要、动机、目标与行为的关系
第二节   激励概述
五、激励理论的发展
一、内容型激励理论
1、需要层次理论的内容
3、马斯洛需要层次理论的借鉴意义
（二）双因素理论
2、对 “双因素理论”的评价
贡献
员工满意不一定必然会带来生产率的提高；
管理者不仅要重视工作条件，还要重视工作本身的激励；
缺陷
取样的数量和对象缺乏代表性；
问卷的方法和题目有缺陷；
回答问题的偏向；
保健因素和激励因素截然分开是不妥的；
（三）阿德佛需要理论（ERG理论）
（四）成就需要理论
成就需要理论的基本要点：
内容型激励理论的比较
三、其他激励理论
4、受挫折后的行为表现
挫折行为反应分为两类：
（二）强化理论
1、强化原理
2、强化种类
4、运用强化理论时应遵循的原则
二、豪斯一迪尔的综台激励公式
三、目标管理－目标设置理论
（3）目标管理的实质
2、目标设置理论
（2）目标设置应注意的原则
3、目标设置理论的管理学意义
四、工作设计
（解读上述模型）
4、工作再设计的实施
五、绩效考评与激励
2、绩效评估的作用：
3、绩效考评的步骤
4、绩效考评的标准
5、绩效考评的内容
六、薪酬
工作报酬体系
七、参与管理
八、金钱或者其他物质激励
九、其他激励手段
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