船舶动力专业人才培养方案(PPT 105页)

一、人才培养目标
1．职业面向
2．培养规格
二、课程体系构建
1．职业核心能力分析
表1-1  职业岗位、主要工作任务及典型工作任务分析表
（2）课程体系构建
3．学生综合素质培养
4．学习领域课程安排
4．表1-2  学习领域课程安排表
5．学习领域课程描述
四、专业教学计划表
专业设置模块
一、公共基础课
二、专业学习领域课程
三、拓展学习领域课程
四、独立实践环节
五、毕业条件
学生毕业前须通过以下水平考试，获得相应证书：
1. 高等学校英语应用能力考试A级或B级证书；
2. 全国计算机高新技术考试CAD证或高校计算机等级证；
3. 机修钳工、船舶钳工、船舶管工等任一工种职业资格证书。
船舶动力专业人才培养方案
六、运行实施
图1-3 “校企融合、能力渐进”的人才培养模式
七、教学资源配置与要求
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