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行政职业能力的提高之定义判断与图形推理教材(PPT 48页)

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职业规划
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行政职业能力,图形推理
行政职业能力的提高之定义判断与图形推理教材(PPT 48页)内容简介
定义判断
    考察对定义理解和把握的准确度
定义判断(1)
根据语言学习的顺序,把一个人最先学习并使用的语言成为第一语言,
把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言,根据上述定义,不属于第二语言学习的是:
A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语
B.中国大学生学习了英语后又开始学习法语
C.中国留学生出国后同时学习德语和法语
D.外国留学生来华学习汉语
定义判断(2)
典范借鉴是指自身从他人(或他方)那里学习并应用更好的做法,
以达到改善自身业绩的目的,根据上述定义,下列属于典范借鉴的是:
A.甲村模仿乙村因卖枣而收入颇丰的做法,同样开始种植枣树
B.甲同学在乙同学的帮助下,成绩大幅度提高
C.甲厂吸取生产同产品的乙厂的经验,降低成本,提高效益
D.甲某看到乙某倒卖盗版光盘赚了很多钱,也开始倒卖光盘
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