领导激励与沟通培训教材(PPT 91页)

A.领导的意义与效能
B.特质理论
C.行为理论
1.OhioState研究
2.Univ.ofMichigan研究
3.管理方格
D.权变理论与模型
1.Fiedler权变模型.认知理论
2.Hersey与Blanchard情境理论
3.领导与部属交换理论
4.路径目标理论
5.领导参与模型
E.晚进理论
1.领导归因理论
2.魅力领导理论
3.交易式与转换式领导
F.相关议题
1.权能赋予
2.追随VS.领导
领导
丘吉尔：最辉煌的时刻
领导效能
领导的意义
特质理论
行为理论
编舞家乔治巴兰辛(GeorgeBalanchine)的故事
Fiedler权变模型
LPC量表（LeastPreferredCo-worker）
费德勒模式的发现
计算你的LPC分数
认知资源理论
Hersey与Blanchard情境理论
部属心智预备（Readiness）
情境领导模式
领导─部属交换模式(LMX)
路径—目标理论
路径—目标理论的假设
Vroom-Yetton-Jago领导模型
魅力型领导者的主要特征
魅力领导理论
交易式与转换式领导
交易式和转换式领导者之特征
有效追随者的特质
信任的意义
信任的构面
信任的类型
教练指导原则
激励理论
何谓激励？
激励作用的过程
X理论与Y理论
激励--保健理论
需求理论的比较
TAT练习计分标准(一)
TAT练习计分标准(二)
TAT练习计分标准(三)
TAT练习计分表
三需求理论
高成就需求者与工作的搭配
认知评价理论
奖酬失败的原因
目标设定理论
目标管理
公平理论
不公平的反应
薪酬不公平的影响
期望理论(一)
期望理论(二)
变动薪给制(VariablePayPrograms)
弹性福利制(FlexibleBenefits)
绩效之影响模式
近代激励理论的整合
沟通
沟通的意义、特性与功能
沟通过程
组织沟通的方向性
三种常见的小团体网络
沟通网路的种类
非语言沟通讯息的影响
非口语沟通的功能
声调变化练习
小团体网络和有效性的标准
有效沟通的要素
有效沟通应避免…(一)
有效沟通应避免…(二)
沟通障碍
倾听技巧（一）
倾听技巧（二）
绩效管理
人际知觉练习（一）
人际知觉练习（二）
人际知觉练习（三）
周哈理窗(TheJohariWindow)
周哈理窗讨论
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