现代培训理念与培训方法概述(PPT 104页)

现代培训理念与培训方法
培训的几个前提
习近平同志在2012年中央党校秋季开学典礼指出：
你能看到多少张脸呢 ？
《干部教育培训工作条例》
《2010-2020年干部教育培训改革纲要》
干部成长的有关问题
干部成长规律
当前干部教育培训的特点
干部教育培训规律
对培训的“单纯”理解
主要内容
一、培训是有针对性的
（一）培训与教育的区别
（二）企业管理学习的特点
领导干部的特点及学习的特点？
企业管理学习方式
企业管理学习的特点
《2013－2017年全国干部教育培训规划》
要围绕问题开展培训
刘云山：树立问题意识、坚持问题导向
理念1
二、培训是一个过程
（一）培训前重设计
1、设计培训班次：谁需要培训
2、设计培训方案：培训什么及怎么培训（教学内容的选择和组织）
培训设计的主要内容
设计要画出图纸（三张图）
（1）学习地图：揭示学习内容内在逻辑和重点
（2）教学拼图：组合适配的教学结构和师资
如何选择有效的教学方法
推进教与学线路图（举例）
（二）培训中促互动
1、培训方法选择：努力增大互动式教学比重
学习风格模型
四种学习风格
2、班组的构建：积极的班组管理助推教学互动、学学相长
（三）培训后要反思（评估）
以“复盘”方式反思  
意义
培训项目评估的四个层次
理念2
三、培训是一个系统
贯穿整个过程的是目标
培训课堂实施方案
（一）培训需求分析
培训需求分析
全方位培训需求分析
（二）培训设计
培训内容的五个层次
讲授式
一些学习数据
案例式
模拟式
体验式
行动学习法
研讨式
结构化研讨
团队列名法---查找问题
鱼骨图原因分析法---分析问题
鱼骨图原因分析法
PESTELS分析模型
PESTELS分析鱼骨图
       SWOT分析模型
理念3
（三）培训实施
2、掌握企业管理学习的原则
原则一：首尾原则
原则二：激励原则
原则三：重复原则
原则四：多样原则
原则五：反馈原则
原则六：应用原则
原则七：参与原则
活动、参与与学习效果关系
学习金字塔
原则八：简易原则
原则九：联系原则
编：如何令人信服
导：与学员的互动
演：培训师的六大能力
培训师的形体语言
4、课堂禁忌
理念4 
总   结
..............................