汽车应用与维修专业人才培养模式教学大纲(DOC 120页)

（一） 了解指数函数，对数函数及幂函数数学模型的一般方法。
（一） 了解集合含义，体会元素与集合的“属于”关系。学会集合的表示方法，能识别确定集合的子集，了解空集的含义。
（一） 体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，理解函数概念。
（一） 单元导语
（一）单元导语
（一）单元导语
（一）掌握两点间的距离公式，中点公式。
（一）掌握正弦定理、余弦定理、并能运用它们解三角形。
（一）理解任意角的概念、弧度意义能掌握弧度与角度的换算。
（一）理解绝对值不等式的解法和几何意义，与出其解集。
（一）计算机基础知识
（三） 初步学会运用这三个函数解决简单的实际问题。
（三） 理解函数的单调性，奇偶性，学会运用函数图象，理解函数性质。
（三）扩读课文
（三）掌握直线的斜角、斜率的概念及计算公式，掌握各种形式的直线方程会求简单的直线方程。
（三）操作系统的使用
（三）理解同角三角函数关系式，能运用关系式进行一般的化简，计算证明。
（二） 掌握指数函数、对数函数及幂函数的图形、主要性质及简单应用。
（二） 教读课文
（二） 理解两个集合之间关系的含义及表达,会求两个简单集合的交集与并集。
（二） 理解函数的要素，会求一些简单函数的定义域、值域。掌握函数的三种表示法，了解分段函数概念。
（二）了解一元二次不等式的解。
（二）教读课文
（二）理解任意角三角函数的概念和定义，掌握三角函数值在各象限的正负号。
（二）理解直线方程的概念，理解直线与一元二次方程的关系。
（二）运用正弦定理、余弦定理，解决一些简单的实际问题。
（二）键盘操作和汉字录入
（五）理解正弦、余弦函数图象和性质，了解正切函数图象和性质。
（五）电子表格软件Excel2000
（五）能力提升
（六）计算机网络基本知识
（四） 初步运用函数解决实际问题。
（四）字处理软件的使用（Word2000）
（四）掌握三角函数的诱导等式，能运用等式求任意角的三角函数值。
（四）掌握两条直线平行与垂直的条件，会求两条直线交点，点到直线的距离。
（四）知识点击
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