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职业化培训师训练营教师手册(ppt 217页)

所属分类:
企业培训
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相关资料:
职业化培训,培训师
职业化培训师训练营教师手册(ppt 217页)内容简介
主要内容
前言:能力与职业能力的关系
第一章、培训师的价值
培训师的价值(一)
培训师的价值(二)
培训总目标:
企业管理学习特点与企业培训理论
培训理论体系与培训技术体系
什么是学习
学习的分类
什么是有意义的学习
成年人学员的特点
企业管理学员的需要
有效培训企业管理学员的原则
任务驱动法
什么是学习与培训的建构主义
第二章、培训师的基本素质
教学目的
二、专业企业培训师的基本素质
导 语
培训师的基本素质
职业培训师的素质模型
培训师的九大能力
一、企业内训师的素质要求
培训师的评价维度和类型
第三课、培训师的礼仪与形象设计
培训师的专业形象
基本礼仪
企业培训师常用的参与性培训方法
请问:各位老师
谁来描述:什么是培训方法
培训的常用方法
工作指导法
工作指导法——要求
工作指导法——优点
工作指导法——缺点
工作指导法——实施步骤
个别指导法
个别指导法——优点
个别指导法——缺点
李氏现场培训六步法
根据所准备的试讲的课程,请设计一个角色扮演的小品。
练    习
讲 授 法
讲课通常按下列程序
讲授法提示:
案例设计
游戏法(第九步重点介绍)
培训游戏的种类
第五课授课和演讲技巧
五、专业培训师授课与演讲技巧
一、培训授课基本技巧
三、培训师素质培养实战
从简单和熟知的内容开始缓解紧张情绪
六、职业培训师的非语言表达技巧
对培训的感受和态度的影响因素
人们如何收集信息
利用姿势和手势
培训师的用气与声音
第七课培训师的专业授课技巧
七、执行培训的四大专业步骤
介绍培训课程
讲授培训课程
结束培训课程
提供进步反馈
小  结
第八课视觉教具的有效使用
八、如何有效运用培训教具增强培训效果
为什么要使用视觉教具
请大家回答
视觉教具的种类
分组讨论:
各种教具均有优缺点
使用直观教具要注意的事项
使用直观教具首先要想到
小   结
第九课常用培训游戏设计与体验
游戏法特点与要求
体验游戏
第十课培训课堂控制 与特殊学员管理
九、培训师如何管理特殊学员——控制培训场面技巧
课堂管理的基本要素
碰到这样的听众怎么办?
模拟练习
极好争辩
跑题
顽固份子
个性冲突
过分健谈
询问你的观点
漫无边际
沉默不语
发牢骚
完全的错误
表达不清
私自谈话
快言快语
课室布置图(2)
小结
第十一课:小组课程示范与个人小演练
什么是好的培训
韦氏循环五步法
课程设计要素的“6个1”
教学设计的基本要素
课程设计组成部分
课程设计流程
课件制作——界面
课件制作——颜色
课件制作——文字
课件制作——图表、声音、动态
课件制作——注意事项
总结——让我们的未来更精彩
精彩提升的关键要素
效果提高的六环法
精彩课程8大因子
提问和交流!

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