生涯规划与人生发展(ppt 63页)

心理学家雪恩（E.M.Schain）：
生命历程主要由三种旋律交互影响：
工作、职业与事业
情感、婚姻与家庭
个人身心发展与自我的成长
时代英杰 中国职前教育专家
引言：  工作使人生更精彩
主要内容
一    人生面临着三大抉择
1.1  工作的意义
1.2  工作可以达到的目的
1.3  目前青年学生关于职业生涯的困惑
1.3.1  刘立早的选择与放弃
二   什么是生涯规划
2.1  生涯(career)
2.2  生涯的特点
2.3  舒伯（Super）生涯发展阶段
2.3.1  舒伯的生涯发展论
2.3.2  舒伯的生涯发展论
2.3.3  一生中生涯发展任务的循环与再循环
2.3.4  针对人一生的整体发展，舒伯归纳为以下三个层面：
2.3.5  舒伯的生涯彩虹图
2.4  生涯规划
2.4.1  生涯辅导的目标
2.4.2  生涯辅导的目标
2.4.3  生涯辅导的目标
2.4.4  生涯辅导的目标
2.4.4.1  Realistic 现实型
2.4.4.2  Investigative研究型
2.4.4.3  Artistic艺术型
2.4.4.4  Social社会型
2.4.4.5  Enterprising企业型
2.4.4.6  Conventional传统型
2.4.4.7 生涯类型评比
2.5  生涯规划的内容
2.5.1  生涯规划的内容
三    为什么要做生涯规划
3.1  歌德名言
3.2  分析
3.3  青年生涯定向的类型
3.4  您觉得您对于自己职业发展的了解
3.5  76％的大学生不明职业发展前景
3.6  大学生就业调查显示：逾五成毕业生愿改行
3.7  您觉得您对于现在您就读的院系是？
3.8.1  留美博士上山养猪
3.8.2  留美博士上山养猪
3.9  青年学生目前生涯规划的常见方法
3.10  非理性的生涯发展观念
四   怎样做生涯规划
4.1  生涯规划的要素
4.2  分   析
4.3  生涯规划的系统过程
4.4  选择职业时涉及到哪些方面？
4.5  影响生涯规划的外在因素
4.6  影响生涯规划选择的内在因素
4.7.1  分  析
4.7.2  分  析
4.8  了解就业机会的方法
4.9  入世后八种人将面临被淘汰的危机
4.10  用人单位的期望（香港的调查）
4.11  用人单位的期望（美国的调查）
4.12  对  比
4.13  软件专业人才应具备四种素质
五   生涯规划简表
5.1  分  析
谢  谢!

 

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