TCL集团培训综合资料(ppt 59页)

TCL集团培训综合资料目录：
第一章：理解篇
第二章：意识篇
第三章：运营篇
第四章：操作篇

 

TCL集团培训综合资料内容提要：
企业经营与教育培训：
企业经营活动一般来说分为两种：一种是外向性活动，另一种是内向性活动。
企业经营活动的成果就取决于这两种活动的结合。
60年代开始，在近30年的高速发展时期，因市场的活动比较活跃只要加强外向性活动，就能够使企业发展。换句话说，就是不怎么加强
内向性活动，也会因为市场的需求比较充分，便能够满足企业发展的需求
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应管理好的代表因素如下：
1）理解教育的必要性及明确教育目的；
2）确定教育对象；
3）赋予教育动机；
4）教授、学习、目标管理；
5）评价教育效果；
6）追踪评价；
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一个有魅力的人，总是令人着迷的，这魅力可能来自于很多方面，而幽雅的举止姿态，得体的服饰，则是构成魅力的主要内容。
作为一名从事教育培训工作的管理者，你是企业形象的代言人，是传播健康、上进思想的使者。那么如何将自己正确定位在一个“重塑他人形象（内、外在形象）”的教育者身份呢？这就要求我们必须首先培养自己，将自己塑造成为一名具有典型人格魅力的”企业灵魂工程师“。而这一切的衡量标准都基于一点，那就是“培训管理者的形象”的塑造。

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