学习资源的设计及开发(ppt 53页)

学习资源的设计及开发目录：
第一部分  绪论
第二部分  学习资源的基本概念
第三部分  学习资源设计与开发的理论

 

学习资源的设计及开发内容提要：
教学材料：教学材料是学习者学习过程直接作用的客体。具体指符合一定教学目标和教学要求的经筛选的可用于教学、促进学习的一切信息及其组织。教学材料作为学习者学习活动中心像操作的对象、作为意义的载体存在于资源概念之中，与资源组成的内容相关联，是我们认识学习资源概念的对象性视角。
学习环境　　学习环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学材料、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果。　　学习环境是学习者运用资源开展学习的具体情境，体现了资源组成诸要素之间的各类相互作用，是我们认识学习资源概念的关系性视角。
网络教育资源的教学设计：
（1）教学目标和教学内容的确定。
（2）学习者特征的分析。
（3）知识结构体系的设计。
（4）选择与设计媒体信息。
（5）教学策略的设计。
（6）教学评价的设计。

 

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