培训讲师的训练教材(ppt 46页)

T26～课程目标、授课方法、授课时间
培训方式的演变
怎样才是有效的训练?
T26～关于训练的重要语录
T26～怎样列好训练提纲？
T26～怎样在训练中使用随堂讲义？
怎样开始训练课程?
T26～怎样让问题成为训练的线索？
T26～怎样进行敏感性训练？
T26～怎样进行讨债鬼式的训练？
T26～怎样进行角色演练？
T26～怎样进行情景式训练？
怎样进行头脑风暴?
T26～怎样进行想象力训练？
T26～怎样进行协作式训练？
T26～怎样进行正反分组法训练？
T26～怎样进行帽子训练法？
怎样设计课间游戏?
怎样进行专家式训练?
T26～怎样进行辩论式训练？
T26～怎样进行竞赛式训练？
T26～怎样运用录像进行训练？
T26～怎样运用卡片进行训练？
T26～怎样进行新闻发布会式训练？
T26～怎样在训练中安排茶间研讨？
T26～怎样进行开放式训练？
T26～怎样进行亲验式训练？
怎样进行鱼缸式的训练?
怎样进行实战式训练?
T26～怎样进行陪同式拜访训练？
怎样合理布置训练场地?(一)
怎样合理布置训练场地?(二)
怎样合理布置训练场地?(三)
T26～怎样结束训练课程？
T26～关于训练的注意事项
T26～随堂讲义
T26～讲师操作手册
..............................