校本培训集中学习材料(PPT 152页)

（1）亲切热情
（2）词准意切
（3）礼貌文雅
（3）要优美
（4）生动有趣
（5）富有哲理
（一）有效教学的理念
（七）教师到底如何设计和批改作业
（三）教学实施策略
（九）如何提高说课艺术
（二）教学准备策略
（五）教师如何精心备课
（八）教师如何听课更有效
（六）教师如何上好课
（十一）教师如何有效提升专业素养
（十七）教师怎样运用美的语言进行教学
（十三）准确把握课堂教学的“五度”
（十二）教师如何写好教研论文
（十五）树立师生交往互动的平等观
（十八）有效教学的理念与策略
（十六）优化整合构建新的课堂教学目标体系
（十四）树立学生自主发展的活动观
（十）教师如何把握命题的艺术
（四）影响教师一生的好习惯
（四）教学评价策略
１．教学内容的难度
３．教学语言的精度
４．课堂气氛的紧张度
５．时间分配适度
误区一：重外轻内
误区七：礼仪失范
误区三：重听轻察
误区二：重优轻劣
误区五：目的失当
误区六：取舍失策
误区四：重听轻评
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