新任教师常见问题及对策(PPT 84页)
新任教师常见问题及对策(PPT 84页)内容简介
写在前面：什么是教学？
常见问题及对策：
一、关于教学目标设计
【对策建议】
三维目标以结果性目标(知识技能)的学习为载体，
共处于统一的学习活动过程中。
案例：
（三）明确教学目标的陈述要求
2、陈述教学目标的标准
3、教学目标的层次及行为动词
案例：《两位数减一位数的退位减法》
注意事项：
二、关于教学过程(教案)设计
（一）明确课堂教学的结构（环节,流程,模式）1、基本结构
2、当前课堂教学的一般结构
（二）教学过程设计的基本步骤
（三）规范撰写教学方案
三、关于新课导入
四、关于课堂讲解
（二）其他注意事项
五、关于课堂板书
（二）布局要合理（三）板书要有适时性，
伴随讲述过程适时进行。（四）字迹要工整、清晰、醒目。
六、关于课堂提问
（二）正确处理学生类型与提问的关系。
（三）科学设计，提高课堂提问的启发性
案例：让学生自主建构解题策略的表征
3、启发性，唤起思维的动力。4、准确性，明确思维的方向。
（四）灵活性，正确处理学生的结论
（五）其他注意事项
七、关于课堂小结
５、不是实质性的教学设计，而是介绍性、描述性的说明
八、关于课堂非言语行为的运用
（二）炼就教师行动基本功
分析上面的动作
2)站立的视觉覆盖面
2.走动
3.展示
4.倾听
5.师生交流
６.对学生行动的调整
九、关于课堂问题行为的处理
（二）善于分析学生问题行为的产生原因
（三）掌握基本的干预策略
【案例分析】
建议１、学会教学反思
教育智慧的表现：
教师教育智慧的生长点：
建议４：避免进入课堂教学的误区
..............................
常见问题及对策：
一、关于教学目标设计
【对策建议】
三维目标以结果性目标(知识技能)的学习为载体，
共处于统一的学习活动过程中。
案例：
（三）明确教学目标的陈述要求
2、陈述教学目标的标准
3、教学目标的层次及行为动词
案例：《两位数减一位数的退位减法》
注意事项：
二、关于教学过程(教案)设计
（一）明确课堂教学的结构（环节,流程,模式）1、基本结构
2、当前课堂教学的一般结构
（二）教学过程设计的基本步骤
（三）规范撰写教学方案
三、关于新课导入
四、关于课堂讲解
（二）其他注意事项
五、关于课堂板书
（二）布局要合理（三）板书要有适时性，
伴随讲述过程适时进行。（四）字迹要工整、清晰、醒目。
六、关于课堂提问
（二）正确处理学生类型与提问的关系。
（三）科学设计，提高课堂提问的启发性
案例：让学生自主建构解题策略的表征
3、启发性，唤起思维的动力。4、准确性，明确思维的方向。
（四）灵活性，正确处理学生的结论
（五）其他注意事项
七、关于课堂小结
５、不是实质性的教学设计，而是介绍性、描述性的说明
八、关于课堂非言语行为的运用
（二）炼就教师行动基本功
分析上面的动作
2)站立的视觉覆盖面
2.走动
3.展示
4.倾听
5.师生交流
６.对学生行动的调整
九、关于课堂问题行为的处理
（二）善于分析学生问题行为的产生原因
（三）掌握基本的干预策略
【案例分析】
建议１、学会教学反思
教育智慧的表现：
教师教育智慧的生长点：
建议４：避免进入课堂教学的误区
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