医院科室各层级培训目标概述(PPT 33页)
医院科室各层级培训目标概述(PPT 33页)内容简介
一、专业基础能力
1、了解病区布局、环境与物品的放置及使用要求。
2、学习门诊的工作制度。
3、在带教老师的指导下能履行各岗位职责。
4、熟悉门诊工作流程、医院布局及医生出诊情况,为患者提供准确的就诊信息。
5、掌握各专科疾病患者的分诊,准确指引挂号。
二、专科技能能力
1、掌握本科室常用护理操作技术。
2、学习本科室常用仪器的使用。
3、掌握各种标本采集留取方法。
4、在导师指导下完成各种治疗准备和护理。
5、在上级护士指导下完成本科室常见病的护理。
6、掌握操作双人/徒手CPR、简易呼吸囊。
三、应急处理与抢救能力
1、掌握抢救车的药品和物品的放置及药物的名称。
2、服从医生、上级护士指挥,完成配合抢救。
3、掌握检验危急值报告处理流程。
4、能说出各种应急预案和流程。
5、遇到突发事件时,能根据指引应对。
四、教育与培养能力
1、接受三基规范化培训及相关培训。
五、综合管理能力
1、在上级护士指导下维持病区环境和就诊秩序,做好就诊患者的管理。
2、整理、清洁各种仪器、设备和用物。
3、按照职业安全防护指引做好自我防护工作。
N1级
1、掌握病区布局、环境与物品的放置及使用要求。
2、掌握并遵守护理工作制度,履行岗位职责。
3、掌握门诊常见病的病因、临床表现、护理常规等相关知识,
能独立完成本科室病情较轻病人的护理工作常规。
4、正确收集病史资料,并能独立完成一般病人各种治疗。
5、正确执行标本采集和安全存放的程序。
6、能说出门诊常见药物和特殊药物的药理作用、副作用、常用剂量、注意事项。
2、正确使用本科室常用仪器的使用。
3、独立完成基本监测技术。
4、掌握操作双人/徒手CPR、简易呼吸囊。
5、正确进行本科室病人的护理体查。
1、明确抢救车的药品和物品的管理及抢救器械的放置。
2、配合医生完成急危重症患者的抢救工作。
4、正确使用简易呼吸囊,协助进行心肺复苏术。
5、对突发、难处理或投诉事件作出初步分析和处理。
1、参加继续教育学习,强化本科市护理基础知识。
2、在实施护理操作前后,向病人家属告知操作程序和注意事项,对病人进行相关知识宣教。
3、独立进行护理查房。
4、在上级护士指导下进行危重病人的护理查房和疑难病例讨论。
5、完成基础护理操作示范。
1、协助病区做好就诊患者的管理工作。
2、参与急救药品、物品、设备、环境管理。
3、自觉对科室常用仪器进行保养。
N2级
2、参与制订核心制度及岗位职责。
3、能评估危急病人的病情并采取正确的护理措施。
4、独立完成危重病人的评估并书写危重病人的护理记录。
5、独立分析常见实验室化验、检查结果并制定相应护理措施。
6、熟悉新药和专科特殊药物的药理作用及不良反应。
1、执行护理技术前,能根据评估结果调整操作流程。
2、正确评估危重病人存在的安全隐患并进行有效的预防及处理。
4、指导护士完成基本急救技术。
2、组织进行抢救,并在上级护士指导下完成大型抢救工作。
3、协助处理各种突发事件。
1、应用信息平台获取新技术与新业务。
2、独立完成疾病相关专科知识的健康教育。
3、独立进行危重病人的护理查房和疑难病例讨论。
4、完成专科护理操作示范。
5、承担护生的实习带教,组织护生的护理业务。
1、保持病情整洁、安静,做好就诊患者的管理。
2、对急救药品、物品、设备、环境进行管理。
3、参与制订核心制度及岗位职责。
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1、了解病区布局、环境与物品的放置及使用要求。
2、学习门诊的工作制度。
3、在带教老师的指导下能履行各岗位职责。
4、熟悉门诊工作流程、医院布局及医生出诊情况,为患者提供准确的就诊信息。
5、掌握各专科疾病患者的分诊,准确指引挂号。
二、专科技能能力
1、掌握本科室常用护理操作技术。
2、学习本科室常用仪器的使用。
3、掌握各种标本采集留取方法。
4、在导师指导下完成各种治疗准备和护理。
5、在上级护士指导下完成本科室常见病的护理。
6、掌握操作双人/徒手CPR、简易呼吸囊。
三、应急处理与抢救能力
1、掌握抢救车的药品和物品的放置及药物的名称。
2、服从医生、上级护士指挥,完成配合抢救。
3、掌握检验危急值报告处理流程。
4、能说出各种应急预案和流程。
5、遇到突发事件时,能根据指引应对。
四、教育与培养能力
1、接受三基规范化培训及相关培训。
五、综合管理能力
1、在上级护士指导下维持病区环境和就诊秩序,做好就诊患者的管理。
2、整理、清洁各种仪器、设备和用物。
3、按照职业安全防护指引做好自我防护工作。
N1级
1、掌握病区布局、环境与物品的放置及使用要求。
2、掌握并遵守护理工作制度,履行岗位职责。
3、掌握门诊常见病的病因、临床表现、护理常规等相关知识,
能独立完成本科室病情较轻病人的护理工作常规。
4、正确收集病史资料,并能独立完成一般病人各种治疗。
5、正确执行标本采集和安全存放的程序。
6、能说出门诊常见药物和特殊药物的药理作用、副作用、常用剂量、注意事项。
2、正确使用本科室常用仪器的使用。
3、独立完成基本监测技术。
4、掌握操作双人/徒手CPR、简易呼吸囊。
5、正确进行本科室病人的护理体查。
1、明确抢救车的药品和物品的管理及抢救器械的放置。
2、配合医生完成急危重症患者的抢救工作。
4、正确使用简易呼吸囊,协助进行心肺复苏术。
5、对突发、难处理或投诉事件作出初步分析和处理。
1、参加继续教育学习,强化本科市护理基础知识。
2、在实施护理操作前后,向病人家属告知操作程序和注意事项,对病人进行相关知识宣教。
3、独立进行护理查房。
4、在上级护士指导下进行危重病人的护理查房和疑难病例讨论。
5、完成基础护理操作示范。
1、协助病区做好就诊患者的管理工作。
2、参与急救药品、物品、设备、环境管理。
3、自觉对科室常用仪器进行保养。
N2级
2、参与制订核心制度及岗位职责。
3、能评估危急病人的病情并采取正确的护理措施。
4、独立完成危重病人的评估并书写危重病人的护理记录。
5、独立分析常见实验室化验、检查结果并制定相应护理措施。
6、熟悉新药和专科特殊药物的药理作用及不良反应。
1、执行护理技术前,能根据评估结果调整操作流程。
2、正确评估危重病人存在的安全隐患并进行有效的预防及处理。
4、指导护士完成基本急救技术。
2、组织进行抢救,并在上级护士指导下完成大型抢救工作。
3、协助处理各种突发事件。
1、应用信息平台获取新技术与新业务。
2、独立完成疾病相关专科知识的健康教育。
3、独立进行危重病人的护理查房和疑难病例讨论。
4、完成专科护理操作示范。
5、承担护生的实习带教,组织护生的护理业务。
1、保持病情整洁、安静,做好就诊患者的管理。
2、对急救药品、物品、设备、环境进行管理。
3、参与制订核心制度及岗位职责。
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