教育技术在我国的发展概述(PPT 55页)
教育技术在我国的发展概述(PPT 55页)内容简介
教育技术在我国的发展
教学目标
第一节 概述
我国电化教育发展的两阶段
第二节 电化教育的出现
资料:
“电化教育”术语的来源
兴办电教专业
40年代主要电化教育出版物
结论:
第三节 电化教育的初步发展
社会电化教育的发展
学校电化教育的发展
总结:
第四节 重新起步和迅速发展
1.购置现代化电教设备
2.编制、发行电教教材
3.电化教育深入课堂教学
4.出版电化教育著作
5.培养电化教育专门人才
电化教育理论研究
电化教育的定义
电化教育的本质
对电教本质的认识
“电化教育”的名称之争
名称之争的意义
电化教育的发展的趋势
第五节 教育技术的迅速发展
我国电教迅速发展并取得成就的原因
积极开展教育技术手段的研究和推广
计算机辅助教育的发展
远距离教育(DE)的发展
教育技术学学科建设的发展
对本章的总结
政府支持
组织机构
学术刊物
人才培养和学科建设
..............................
教学目标
第一节 概述
我国电化教育发展的两阶段
第二节 电化教育的出现
资料:
“电化教育”术语的来源
兴办电教专业
40年代主要电化教育出版物
结论:
第三节 电化教育的初步发展
社会电化教育的发展
学校电化教育的发展
总结:
第四节 重新起步和迅速发展
1.购置现代化电教设备
2.编制、发行电教教材
3.电化教育深入课堂教学
4.出版电化教育著作
5.培养电化教育专门人才
电化教育理论研究
电化教育的定义
电化教育的本质
对电教本质的认识
“电化教育”的名称之争
名称之争的意义
电化教育的发展的趋势
第五节 教育技术的迅速发展
我国电教迅速发展并取得成就的原因
积极开展教育技术手段的研究和推广
计算机辅助教育的发展
远距离教育(DE)的发展
教育技术学学科建设的发展
对本章的总结
政府支持
组织机构
学术刊物
人才培养和学科建设
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