MBA课程之国学思维与管理哲学(ppt 185页)

MBA课程之国学思维与管理哲学目录：
A、标杆：西方人思维与行为特质
1、人如何认识世界万物的？
2、西方教育背后的理性思维及其哲学传统
3、科学常识与商业实践之“启示”
4、结论：这是西方人思维结构
5、理性思维的行为优劣势
B、国学：中国人思维与管理哲学
1、汉字的感性、形象思维与管理启示
2、古文的类比、整体及关系思维与管理启示
3、天人合一的适应性思维与管理启示
4、阴阳的辨证思维与管理启示
5、五行的思维模式与管理启示
6、中庸的思维模式与管理启示
7、结论：这是中国人思维结构
8、中西思维的辨证与融合
9、结论

 

MBA课程之国学思维与管理哲学内容提要：
行为优点：
1、自信心（正向的坚持己见）；
2、主动性（必然的征服倾向）；
3、控制性（追求客体对己见的认同）；
4、竞争性（人定胜天的丛林法则）；
5、开拓性（坚持逻辑，拓展未知世界）；
6、制定规则（在商业上喜欢制定规则）；
7、领袖精神（创新性的坚持）。
行为缺点：
1、自负及自大（过分的自信）；
2、自以为是（逻辑并非事实）；
3、强迫性（咄咄逼人之行事风格）；
4、钻死牛角尖（逻辑的极致认知）；
5、人情味淡（理性的背面感性）；
6、蔑视差异（强调同化）；
7、个人及利己（无权威和自私）
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰： 
子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”  

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