某学校班级活动的策划与组织方案(PPT 147页)

招生办接待中心
彩绘作品
纸花和串珠
参加郑州市技能竞赛
顶岗实习汇报演出
发展指导：
作业点评
有的学生直接说自己“静若瘫痪，动若疯子”；
有好几个学生说自己很“二”，甚至有人说自己将来“应该不会太出色吧！因为自己做事本来就很‘二’。”
有的同学说：“我不喜欢上学，不喜欢听课，更不喜欢写作业。我对这个专业都不感兴趣……”但是，
他在最后却又说自己将来一定很棒。这就有点自相矛盾了。倘若什么都不喜欢、没兴趣，将来如何“棒”呢？
有的同学豪言壮语说了很多，却很空洞，并没有落实到细节上……
简单分类：四种学生类型概要
“猫头鹰”平静、沉着，是三思而行者
分析力强，精确度高，注重细节。
个性拘谨含蓄，谨守分寸，但会让人觉得“吹毛求疵”。
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