认知学习理论及其教学模式概述(ppt 49页)
认知学习理论及其教学模式概述(ppt 49页)内容简介
认知学习理论及其教学模式概述目录:
一、布鲁纳的认知—发现说
二、奥苏伯尔的有意义学习理论
三、建构主义的学习理论
认知学习理论及其教学模式概述内容提要:
发现学习的步骤:
1.提出和明确使学生感兴趣的问题;
2.使学生感到问题具有某种程度的不确定性,以激起探究欲望;
3.提供解决问题的多种可能的假设;
4.协助学生收集与问题解决有关的资料;
5.组织学生审查有关资料,得出应有结论;
6.引导学生用分析思维去证实结论,使问题得以解决。
奥苏伯尔的有意义学习理论:
奥苏伯尔的有意义学习理论的基本观点
奥苏伯尔学习理论在教学中的应用
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