学校心理教育工作解决方案研讨(ppt 44页)

学校心理教育工作解决方案研讨目录：
一、心理档案的必要性
Ⅰ 学生心理健康现状不容乐观
Ⅱ 心理教师的工作压力大
二、建立心理档案的注意事项
三、心理档案的电子化
1.传统方法建立心理档案费时费力
2.心理档案系统的功能特色

 

学校心理教育工作解决方案研讨内容提要：
建立心理档案的注意事项：
心理档案是指能从中揭示或了解到的有关学生心理状况、心理特点等材料。心理档案的内容，应尽可能全面反映学生的心理特点，从而为学校心理教育提供可靠准确的信息。
心理档案一般包括两大方面：
一是影响学生心理发展的基本资料，即学生基本情况， 二是反映学生心理状况和心理特点的资料，主要包括智力水平、个性特征、心理健康状况、学习心理特征、职业能力倾向类型等。
心理档案好比给每个学生建立了一个心理资料袋，他/她的心理状态如何，每个阶段的特点和发展变化的过程，我们都能够快速、全面地从中查阅到。哪些同学有比较严重的心理问题需要重点开展个体心理辅导甚至哪些班级的学习问题反映地很突出需要调整教学策略和风格都有了一个科学的依据。
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