教育管理案例的研究报告(doc 43页)

教育管理案例的研究报告目录：
一、什么是教育管理案例研究 
（一）教育管理案例研究的概念 
（二）教育管理案例研究的功能 
（三）教育管理案例研究的类型 
（四）教育管理案例研究的方法 
二、如何做教育管理案例研究 
（一）案例的确立 
（二）案例资料的收集与整理 
（三）案例分析与指导 
（四）撰写案例作品 
（五）案例作品实例 

 

 

教育管理案例的研究报告内容简介：
    案例研究指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对案例对象进行深入细致的研究过程。通常案例研究是对特定的人、事、物所进行的描述和分析，研究对象可以是人、机构、社会团体等，资料搜集可以采用查阅档案记录、问卷、测验、访谈、观察等方式。教育管理案例研究是采用任何可能且可行的研究方法，收集一切与教育管理最广泛意义领域内的相关问题的有效完整的资料，对具有典型性的教师或学生、教育事件、教育团体或机构进行全面、深入、细致的分析研究，探索出现该问题的原因从而揭示出其发展变化的基本规律的过程。教育管理案例研究的选题范围可以涵盖了班级管理、学生教育与管理、学校管理、教育行政管理、家庭教育管理、社区教育管理、公共教育设施管理、企业或其他部门的人力资源开发与管理等等方面。
    案例研究信息的累积有助于对事物总体的归纳，可以为以后的研究分析、理论概括做好准备。通过案例的归纳总结，帮助教育管理者发现和总结推广先进的管理思想和成功经验，发现有价值的研究课题以实施研究，以便更好地改进教育管理工作，提高教育质量。

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