基础教育信息技术课程标准起点内容与实施(DOC 37页)

（一）“信息网络”单元
（一）“文本”单元
（一）“生活与程序”单元
（一）“硬件与数码设备”单元
（一）“程序基础”单元
（一）“算法与程序设计“模块内容标准的特点
（一）“结构与功能”部分内容解析
（一）内容标准的特点
（一）教学内容的选择
（一）机器人概念界定
（一）理论与实践并重
（七）“综合”单元
（三）“信息交流”单元
（三）“信息安全”单元
（三）“图片”单元
（三）“计算类问题”单元
（三）教学组织及管理
（二）“信息获取”单元
（二）“结构与算法”单元
（二）“统计类问题”单元
（二）“表格”单元
（二）“计算机软件”单元
（二）“设计与制作”部分内容解析
（二）学习兴趣和创新精神的培养
（二）教学建议
（二）教学建议
（二）机器人软、硬件背景
（二）符合学生认知特点
（五）“动画”单元
（六）“视频”单元
（四）“声音”单元
（四）“程序开发”单元
（四）教学评价
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